Frecuencia de Ponticulus posticus en Telerradiografías Laterales de Cráneo / Frequency of Ponticulus posticus in Digital Lateral Cephalograms

En el arco posterior del atlas se describe una variación de tejido óseo denominada Ponticulus posticus (PP), la cual se ha relacionado con el desarrollo de dolor cervical. El objetivo de este estudio fue determinar la frecuencia de PP en telerradiografías laterales digitales. Este estudio correspondió a un estudio observacional descriptivo, donde se analizaron 450 telerradiografías laterales digitales obtenidas de la base de datos del Servicio de Imagenología Oral y Maxilofacial de la Facultad de Odontología de la Universidad Andrés Bello, Viña del Mar, Chile. Se analizó la presencia de PP en cada cefalograma, y se utilizó la clasificación de Cederberg y Stubbs para determinar los grados de osificación. Se aplicó la prueba de Chi-cuadrado para establecer una asociación entre la presencia de PP con el sexo y la edad. De las 450 telerradiografías laterales el 42,4 % presenta PP, con una mayor prevalencia entre el rango de 21-40 años. En cuanto al grado de osificación, el grado 2 fue el tipo más prevalente (25 %), seguido del grado 4 (9,5 %), el grado 3 (8 %). No se encontró asociación entre la presencia de PP con edad y género (P > 0,05). La PP es frecuente en la población y se observa a diferentes edades sin predilección por sexo.

SUMMARY: A bony tissue variation called Ponticulus posticus (PP) is described in the posterior arch of the atlas, which has been associated with the development of cervical pain. The aim of this study was to determine the frequency of PP in digital lateral cephalograms. This study was an observational descriptive study, in which 450 digital lateral cephalograms obtained from the database of the Oral and Maxillofacial Imaging Service of the Faculty of Dentistry of the Andrés Bello University, Viña del Mar, Chile, were analyzed. The presence of PP was analyzed in each cephalogram, and the Cederberg and Stubbs classification was used to determine the degrees of ossification. The Chi-square test was applied to establish an association between the presence of PP with gender and age. Of the 450 lateral cephalograms, 42.4 % presented PP, with a higher prevalence in the 21-40 year range. In terms of the degree of ossification, grade 2 was the most prevalent type (25 %), followed by grade 4 (9.5 %), and grade 3 (8 %). No association was found between the presence of PP with age and gender (P > 0.05). PP is common in the population and is observed at different ages without a sex preference.

Anatomical Characteristics, Relations, and Clinical Considerations of the Facial Index and Cephalic Index in Young Chileans Aged Between 18 and 21 Years / Características Anatómicas, Relaciones y Consideraciones Clínicas del Índice Facial e Índice Cefálico en Jóvenes Chilenos entre 18 y 21 Años

SUMMARY: Humans throughout history have shown similarities between both their cephalic and facial complexion, among certain ethnic groups, due to genetic and demographic factors. Several studies have demonstrated the different constitutions of specific groups of people in order to generate data of a certain population or group. The present research aims to preliminarily study the existence of possible relations between Cephalic Index and Facial Index among categories of individuals in an odontology student population from a private university in Santiago, Chile. Empirical, descriptive, and cross-sectional study. In this study, 129 students with age range 18-21 were taken as subjects in a non-probabilistic way. Regarding Cephalic Index (CI), the Retzius classification was used, and the Facial Index (FI) was measured considering the maximum height of the face, from nasion to gnathion (Na-Gn), and the maximum width, from right zygion to left zygion (Zr-Zl). In this study, 129 people were taken as sample, 82 females and 47 males. Among women, the most predominant cephalic biotype was brachycephalic (59.8 %), followed by mesocephalic (37.8 %), and dolichocephalic (2.4 %). On the other hand, men's most common biotype was mesocephalic (57.5 %), followed by brachycephalic (36.2 %), and dolichocephalic (6.4 %). Regarding facial biotype, both in female and male subjects the following pattern was shown: euryprosopic (F: 59.7 %, M: 59.6 %), mesoprosopic (F: 26.8 %, M: 29.8 %), and leptoprosopic (F: 13.4 %, M: 10.6 %). Facial parameters of the subjects (odontology students from a Chilean university) tend to be mostly euryprosopic, followed by mesoprosopic and leptoprosopic. Additionally, mesocephalic biotypes tend to be similar to other studies conducted in Chile.

Los seres humanos a lo largo de la historia han mostrado similitudes tanto entre su complexión cefálica como facial, entre ciertos grupos étnicos, debido a factores genéticos y demográficos. Varios estudios han demostrado las diferentes constituciones de grupos específicos de personas para poder generar datos de una determinada población o grupo. La presente investigación tiene como objetivo estudiar preliminarmente la existencia de posibles relaciones entre el Índice Cefálico y el Índice Facial entre categorías de individuos en una población de estudiantes de odontología de una universidad privada de Santiago, Chile, en un estudio empírico, descriptivo y transversal. En este estudio, se tomó como sujetos de forma no probabilística a 129 estudiantes con edades comprendidas entre 18 y 21 años. Respecto al Índice Cefálico (IC), se utilizó la clasificación de Retzius, y el Índice Facial (FI) se midió considerando la altura máxima de la cara, desde nasión hasta gnatión (Na-Gn), y el ancho máximo, desde cigio derecho a izquierdo. cigio (Zr-Zl). En este estudio se tomó como muestra 129 personas, 82 mujeres y 47 hombres. Entre las mujeres, el biotipo cefálico más predominante fue el braquicéfalo (59,8 %), seguido del mesocefálico (37,8 %) y el dolicocéfalo (2,4 %). Por otro lado, el biotipo más común en los hombres fue el mesocefálico (57,5 %), seguido del braquicéfalo (36,2 %) y el dolicocéfalo (6,4 %). Respecto al biotipo facial, tanto en sujetos femeninos como masculinos se mostró el siguiente patrón: euriprosópico (F: 59,7 %, M: 59,6 %), mesoprosópico (F: 26,8 %, M: 29,8 %) y leptoprosópico (F: 13,4 %, M: 10,6 %). Los parámetros faciales de los sujetos (estudiantes de odontología de una universidad chilena) tienden a ser en su mayoría euriprosópicos, seguidos de mesoprosópicos y leptoprosópicos. Además, los biotipos mesocefálicos tienden a ser similares a otros estudios realizados en Chile.

Correlación entre los Estilos de Aprendizaje Según el Modelo de Felder-Silverman y el Rendimiento Académico de la Asignatura de Morfología y Función en Estudiantes Universitarios / Correlation Between Learning Styles According to the Felder-Silverman Model and the Academic Performance of the Morphology and Function Subject in University Students

El objetivo del estudio fue determinar la relación existente entre la tendencia predominante del estilo de aprendizaje, según el modelo de Felder-Silverman, evaluando el rendimiento académico parcial y final de los estudiantes que cursan la asignatura Morfología y Función I. Se realizó un estudio transversal en 231 estudiantes universitarios que ingresaron a las Facultades de Salud y Educación en el primer semestre del año 2019. Para poder evaluar el rendimiento, a los estudiantes se les aplicó el cuestionario de Índice de Estilos de Aprendizaje y se correlacionó con la nota de la prueba teórica 1, la evaluación práctica 1 y el promedio final de la asignatura. Los resultados muestran que el 53,4 % del total de estudiantes evaluados son visuales, para estos estudiantes el coeficiente de correlación de Spearman fue de -0,378 para prueba teórica (p<0,001), -0.467 para evaluación práctica (p<0,001) y -0.500 para el promedio final (p<0,001). Los estudiantes visuales tienen promedio de notas más altos en la prueba teórica y el promedio final comparado con los activos (p<0,05). Se concluyó que la tendencia predominante es el visual, para estos estudiantes existe una correlación inversa y estadísticamente significativa con el rendimiento académico. Además, presentan un promedio de notas significativamente más alto que las otras tendencias.

SUMMARY: The objective if this study was to determine the relation that exists between the predominant tendency of the learning style, according to the Felder-Silverman model, and partial and final academic performance of the students attending the subject Morphology and Function I. A transversal study was carried out among 231 college students who joined the Faculties of Health and Education during the first term of 2019. They received the Index of Learning Styles Questionnaire and it was correlated with the mark of the theoretical test n°1, the practical evaluation n° 1 and the final average of the course. Results showed that 53.4 % of the total numbers of students assessed are visual, for these pupils the Spearman correlation coefficient was -0.378 for the theoretical test (p<0.001),-0.467 for the practical evaluation (p<0.001) and -0.500 for the final average (p<0.001). Visual students have higher average marks in the theoretical test and the final average contrasted with the active ones (p<0.05). We concluded that the predominant tendency is the visual style. For these students there is an inverted and statistically significant correlation with the academic performance. Besides, they show significantly higher average marks than the other tendencies.